WEBVTT 00:00:00.040 --> 00:00:00.540 [whoosh] 00:00:00.540 --> 00:00:01.040 [ding] 00:00:01.040 --> 00:00:03.260 [Musique rythmique] 00:00:03.260 --> 00:00:05.120 ♪ un, deux, trois, quatre ♪ 00:00:05.120 --> 00:00:09.040 Je m'appelle May-Li Khoe et je suis designer et inventeur. 00:00:09.040 --> 00:00:10.300 [musique] 00:00:10.300 --> 00:00:15.680 J'ai conçu des produits pour la société Apple, et maintenant je conçois des produits pour les enfants 00:00:15.680 --> 00:00:18.060 afin qu'ils puissent avoir plus de facilité à l'école. 00:00:18.060 --> 00:00:22.300 Je suis également DJ et danseuse. 00:00:22.300 --> 00:00:25.920 [musique de guitare électrique] 00:00:25.920 --> 00:00:27.960 Les ordinateurs sont partout ! 00:00:27.960 --> 00:00:33.180 Les gens en ont dans leur poche, dans leur voiture, sur leur poignet… 00:00:33.180 --> 00:00:36.040 Vous en avez peut-être un dans votre sac à dos ! 00:00:36.040 --> 00:00:38.820 Mais qu'est-ce qui fait qu'un ordinateur est un ordinateur ? 00:00:38.820 --> 00:00:41.000 Qu'est-ce donc exactement, ce que l'on appelle un « ordinateur » ? 00:00:41.000 --> 00:00:42.980 Et comment cela marche-t-il ? 00:00:42.980 --> 00:00:46.400 [musique de guitare électrique] 00:00:46.400 --> 00:00:50.380 Salut, je suis Nat ! J'étais l'un des concepteurs originaux de la Xbox. 00:00:50.380 --> 00:00:56.040 Je travaille avec des ordinateurs depuis l'âge de sept ans, et maintenant je travaille sur la réalité virtuelle. 00:00:56.040 --> 00:00:59.120 [musique de guitare électrique] 00:00:59.120 --> 00:01:00.020 [La musique de guitare électrique continue] (présentateur hors écran) : Mangez ces beignets. 00:01:00.020 --> 00:01:01.020 [La musique de guitare électrique continue] [Rires] 00:01:01.020 --> 00:01:03.120 [La musique de guitare électrique continue] (présentateur hors écran) : Acquérez-les. Attrapez-les ! 00:01:03.120 --> 00:01:07.180 [musique de guitare électrique] 00:01:07.180 --> 00:01:10.620 Nous avons toujours construit des outils pour nous aider à résoudre les problèmes. 00:01:10.620 --> 00:01:15.900 Des outils comme une brouette, un marteau, une presse à imprimer, ou un semi-remorque. 00:01:15.900 --> 00:01:19.220 Toutes ces inventions nous ont aidés dans le travail manuel. 00:01:19.220 --> 00:01:21.340 Au fil du temps, les gens ont commencé à se demander 00:01:21.340 --> 00:01:25.560 si une machine pouvait être conçue et construite pour nous aider dans un travail de réflexion, 00:01:25.560 --> 00:01:29.820 comme résoudre des équations ou suivre les étoiles dans le ciel. 00:01:29.820 --> 00:01:34.280 Plutôt que de déplacer ou manipuler des choses physiques comme la saleté et la pierre, 00:01:34.280 --> 00:01:38.300 ces machines devraient être conçues pour manipuler l'information. 00:01:38.300 --> 00:01:39.980 [musique] 00:01:39.980 --> 00:01:43.740 Les pionniers de l'informatique ont alors cherché à quoi devrait ressembler la machine penseuse, 00:01:43.740 --> 00:01:46.920 et ont ainsi réalisé qu'elle devait accomplir quatre tâches différentes. 00:01:46.920 --> 00:01:48.240 [musique] 00:01:48.240 --> 00:01:50.980 Elle devrait prendre des entrées, 00:01:50.980 --> 00:01:52.920 stocker des informations, 00:01:52.920 --> 00:01:56.700 les traiter, puis afficher les résultats. 00:01:56.700 --> 00:01:58.580 Cette liste peut sembler simple, 00:01:58.580 --> 00:02:02.400 mais ces quatre choses sont communes à tous les ordinateurs. 00:02:02.420 --> 00:02:05.620 C'est ce qui fait d'un ordinateur un ordinateur. 00:02:05.620 --> 00:02:07.760 [musique rythmique de piano] 00:02:07.760 --> 00:02:10.419 Les premiers ordinateurs ont été fabriqués en bois et en métal 00:02:10.419 --> 00:02:12.580 avec des leviers et des engrenages mécaniques. 00:02:12.580 --> 00:02:13.360 [musique rythmique de piano] 00:02:13.360 --> 00:02:17.600 Au 20e siècle, les ordinateurs ont commencé à utiliser des composants électriques. 00:02:17.600 --> 00:02:21.100 Ces premiers ordinateurs étaient vraiment grands et très lents. 00:02:21.100 --> 00:02:25.380 Un ordinateur de la taille d'une salle pouvait prendre des heures pour résoudre un problème mathématique élémentaire. 00:02:25.380 --> 00:02:27.080 [musique rythmique de piano] 00:02:27.080 --> 00:02:32.680 (voix du diffuseur de télévision) : Ces machines sont des objets de métal brillant et varié et de nombreuses lumières clignotantes. 00:02:32.680 --> 00:02:33.320 [sons de machine à écrire] 00:02:33.320 --> 00:02:36.100 Les ordinateurs sont apparus comme des calculatrices de base, 00:02:36.100 --> 00:02:40.880 ce qui était déjà génial à l'époque. On ne manipulait alors que des nombres. 00:02:40.880 --> 00:02:47.220 Aujourd'hui, on utilise les ordinateurs pour se parler, jouer à des jeux, contrôler des robots, 00:02:47.220 --> 00:02:49.980 et faire plein de choses folles que vous pouvez imaginer. 00:02:49.980 --> 00:02:50.920 [musique] 00:02:50.920 --> 00:02:54.120 Les ordinateurs modernes ne ressemblent en rien aux vieilles machines maladroites, 00:02:54.120 --> 00:02:56.580 mais ils font toujours ces quatre mêmes choses. 00:02:56.580 --> 00:03:02.260 [musique de guitare électrique] 00:03:02.260 --> 00:03:04.740 D'abord, nous allons parler de l'entrée. 00:03:04.740 --> 00:03:07.180 C'est ma partie préférée parce que l'entrée est en fait 00:03:07.180 --> 00:03:12.240 le produit du monde ou de vous-même qui guide l'ordinateur dans ses opérations. 00:03:12.240 --> 00:03:14.160 Vous pouvez dire aux ordinateurs ce qu'il faut faire avec le clavier, 00:03:14.160 --> 00:03:18.640 vous pouvez leur dire quoi faire avec la souris, le microphone, l'appareil photo. 00:03:18.640 --> 00:03:22.400 Et maintenant, si vous portez un ordinateur sur votre poignet, il peut écouter votre rythme cardiaque 00:03:22.400 --> 00:03:25.520 ou dans votre voiture, il peut être en train d'écouter ce que fait la voiture. 00:03:25.520 --> 00:03:31.180 Et un écran tactile peut réellement sentir votre doigt, et il prend sa présence comme entrée. 00:03:31.180 --> 00:03:35.920 [musique de clavier synthétique] 00:03:35.920 --> 00:03:40.680 Toutes ces différentes entrées donnent une information numérique, qui est ensuite stockée en mémoire. 00:03:40.680 --> 00:03:41.860 [whoosh] 00:03:41.860 --> 00:03:45.480 Le processeur d'un ordinateur prend des informations de la mémoire. 00:03:45.480 --> 00:03:47.920 Il le manipule ou le modifie en utilisant un algorithme, 00:03:47.920 --> 00:03:49.980 ce qui est juste une série de commandes. 00:03:49.980 --> 00:03:54.180 Et puis il renvoie à nouveau les informations traitées pour les stocker dans la mémoire. 00:03:54.200 --> 00:03:58.620 Cela continue jusqu'à ce que l'information traitée soit prête à être sortie. 00:03:58.620 --> 00:04:03.240 [musique de clavier synthétique] 00:04:03.240 --> 00:04:07.260 La façon dont un ordinateur génère des informations dépend de ce pour quoi l'ordinateur est conçu. 00:04:07.260 --> 00:04:13.180 Un écran d'ordinateur peut afficher du texte, des photos, des vidéos ou des jeux interactifs — même la réalité virtuelle ! 00:04:13.180 --> 00:04:17.279 La sortie d'un ordinateur peut aussi consister en des signaux pour commander un robot. 00:04:17.279 --> 00:04:19.820 Et, lorsque les ordinateurs se connectent sur Internet, 00:04:19.820 --> 00:04:23.880 la sortie d'un ordinateur devient l'entrée d'un autre, et vice versa. 00:04:23.880 --> 00:04:25.640 [musique de clavier synthétique] 00:04:25.640 --> 00:04:29.760 Les ordinateurs que nous utilisons aujourd'hui sont vraiment différents des premières machines à penser. 00:04:29.760 --> 00:04:32.620 Et qui sait ce que seront les ordinateurs de demain ? 00:04:32.620 --> 00:04:37.480 Mon souhait est que vous puissiez participer à la construction des ordinateurs de demain. 00:04:37.480 --> 00:04:41.480 Parmi tous les ordinateurs, indépendamment des multiples technologies qu'ils utilisent, 00:04:41.480 --> 00:04:44.580 ils font toujours les mêmes quatre choses. 00:04:44.580 --> 00:04:46.360 Ils prennent des informations, 00:04:46.360 --> 00:04:47.980 ils les stockent comme données, 00:04:47.980 --> 00:04:49.520 ils les traitent, 00:04:49.520 --> 00:04:51.460 puis ils ressortent les résultats. 00:04:51.460 --> 00:04:55.820 [musique] 00:04:55.820 --> 00:04:57.660 [La musique s'affaiblit] 00:05:07.000 --> 00:05:10.000 Sous-titres réalisés par la communauté d’Amara.org